Monday 23 May 2016

自闭儿没有情感?





自闭儿通常不了解人类多且复杂的情感和人际关系,例如:缺乏同理心;惹恼了人,也不以为意;脸部表情贫乏。


因此自闭儿不是没有情感,而是他们对于人的复杂情感,人与人之间的复杂关系,缺乏了解。这与他们脑部功能发展异于一般人有关。


Wednesday 11 May 2016

自闭儿不要与人互动?





从行为上观察, 自闭儿的确不要或缺乏与人互动,例如:缺乏眼神接触;和他说话时,没有给予反应;逗他玩时,完全不理睬对方;独自玩,并专注于自己的“玩法”,不理会身边的人和物。

然而也有一些父母指出他们家的自闭儿有时候会和他们玩或互动,甚至还会主动要求玩。如:躲猫猫游戏、追逐游戏。

所以如果说自闭儿不要与人互动,又不见得完全如此。

因此,更适当的说法应该是自闭儿不懂得如何与人互动或不擅长与人互动。这都是因为自闭儿所面对的障碍导致,也就是:社交与情绪障碍、语言与沟通障碍、动作计划障碍、感官知觉失调、刻板或重复性行为等。


可是,只要有适当的引导,自闭儿与人互动的能力可以慢慢被提升,进而提升其他能力的发展。


Wednesday 4 May 2016

我们一起玩吧!(刊登于《孩子》杂志133期)





我有一间游戏室。在游戏室里,有着各式各样的玩具,分门别类地摆放在橱柜或箱子里。另外,也有几件大件的玩具,像是健身球、弹簧床、木马和帐篷屋。我想最特别的,我有一幅很大的涂鸦墙。

这间游戏室是我为特殊学生而准备的。所有的玩具与设备并没有与众不同,但是特殊学生的玩法却与一般的小孩大相径庭。

发挥“玩”的最大功能