孩子7岁了，该何去何从？特殊宝贝的入学选择

7岁，孩子到了上小学的年龄，也是让许多特殊宝贝的父母头疼的时候。是否该让孩子上主流小学？小学是否适合自己的孩子？孩子去到那里会是怎样的情况？小学是否录取自己的特殊宝贝？除了小学，小孩还能到哪里学习？这些都是许多父母思虑的问题。

以下图表，列出国内6种主要的入学选择：主流学校、附属于主流学校的特殊班或特殊学校、在家教育中心（Home School Programme）、在家自学、国际学校或私立学校、非营利或私人特殊教育中心。同时也集合了一些家长的经验整理出各类入学选择的学习环境与上课情形、适合怎样的特殊小孩就读。希望这些资讯可以帮助为特殊宝贝入学问题而烦恼的父母。

小小心意，送给特殊宝宝的父母

在教养特殊宝宝的路途上，必然面对很多困难与挫折。但是，只要抱着积极的心态，再大的困难总是能面对的。

今天是父亲节，祝所有爸爸们父亲节快乐，也祝大家双亲节快乐。 

Part 11: 口语（语言）复建第五阶段：从有条理的完整叙述到应对自如及参与讨论和辩论

作者：马辉缨著 

 

出版：财团法人台北市圣路加儿童发展文教基金会 

尊重版权，请勿复制。

 

 

训练步骤： 

一、介绍自己欣赏的文艺作品及书报杂志

二、参与同侪间谈天说地

三、对时事与新闻人物的评论

四、特定议题的辩论

五、奠定自我价值观和人生观

 

Part 10: 口语（语言）复建第五阶段：从有条理的完整叙述到应对自如及参与讨论和辩论

作者：马辉缨著 

 

出版：财团法人台北市圣路加儿童发展文教基金会 

尊重版权，请勿复制。

 

 

训练步骤： 

一、介绍自己欣赏的文艺作品及书报杂志

二、参与同侪间谈天说地

三、对时事与新闻人物的评论

四、特定议题的辩论

五、奠定自我价值观和人生观

 

 

Part 9: 口语（语言）复健第四阶段：从简短叙述到有条理的完整叙述

作者：马辉缨著 

 

出版：财团法人台北市圣路加儿童发展文教基金会 

尊重版权，请勿复制。

训练步骤

一、扩大背诵及阅读范围：继续发挥记忆功能
二、养成阅读书报的习惯：这是带动孩子不断吸收新知最好的方法
三、练习叙述已发生之事情的经过始末
四、诉说心中感受
五、发表自我意见及未来志愿