自闭孩子也和一般孩子一样，会对周围的事物感到好奇，喜欢去探索。可是，他们探索的行为常被误以为是故意或捣蛋，也往往会被人阻止。如果我们可以换一个角度去看待和处理，并接纳他们的行为，结果就不一样了。
与大家分享一个例子。
曾经有一段时间，阿杰很喜欢玩装水和倒水的游戏。他在家里常常冲进厕所，拿起洗发液，打开瓶盖就开水把瓶子装满，然后倒掉。每一次，妈妈还来不及阻止他，他就已经把整瓶洗发液倒了一半！他这个行为常常惹恼妈妈。
当时，我告诉妈妈，对阿杰来说，将瓶子装满然后将水倒出来，是一个有趣的发现，他正在探索着“水”这个东西。这份好奇心并没有错。而如果他使用的器皿是空瓶子，他的这个玩法并不会影响他人，是可以接受的玩法。所以，真正让妈妈气恼的事，并不是阿杰爱玩装水和倒水的游戏，而是他拿还未用完的洗发液来玩，导致浪费。
找出替代方案
于是，我建议妈妈准备一些空瓶子放在厕所里，当他要“玩”时，就可以让他自由地探索。妈妈依照我的建议做之后，阿杰玩了一阵子，就不再玩了。整个过程中，母子之间不再出现摩擦和争闹，阿杰玩得开心，妈妈也省心。可见，只要接纳和变通，整个情况就有180度的改变。
最近，我发现阿杰又开始玩装水和倒水的游戏了。但这次与之前有明显的改变。
我之前曾拿各种容器给他，想和他玩装水和倒水的游戏。可是当时的他仅对自己手上的瓶子感兴趣，对我拿给他的其他容器，完全视若无睹。
成长需要时间
可现在，当我拿起其他容器，如一个小瓶和一个小杯，照着他的玩法，先把小瓶装满水，然后倒入小杯，他会安静地看。如此重复几次后，我把小杯递给他，他会接过小杯，然后举起手中的瓶子，将水倒入小杯。接着，他会把瓶子里的水倒入另一个小瓶里。
一开始，他没有办法对准瓶口，水都流出来了。可尝试几次之后，他慢慢能控制倒水的角度和力度了！
看，他不但会观察我，还接受新的玩法，使用其他容器来装水，更学会了如何倒水才不会让水泻出来！
孩子的成长总是需要耐心等待。如果没有一开始的接纳（认清孩子玩水是在探索而不是捣蛋）和变通（在厕所放些空瓶子取代未用完的洗发液），让孩子尽情地满足好奇心，就不会有后来进一步的探索（使用其他容器来玩），更不会有手眼协调和小肌肉（学会倒水不会泻出来）这两个技能的提升。
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