together
特殊教育.教养.生活
Pages
(Move to ...)
Home
课程
《口语(语言)复健的五个阶段——从幼儿到青少年》
▼
Thursday 14 December 2017
我的真心 她的成长(刊登于《孩子》杂志143期)
刊登于《孩子》杂志143期 教总出版(2017年11月发行)
彤彤一进到游戏室,就很兴奋地一边看着我,一边发出声音,并带着笑容在我的面前跳。
彤彤的主动,让我很惊喜!
虽然她没有用任何语言,但我明白她是在邀请我和她一起玩。
这是多么难得的主动啊!
她喜欢听歌,我就唱歌
无需任何考虑,我马上给予回应。否则,我就会错过让彤彤学习的机会。
‹
›
Home
View web version