巧用视觉辅助来与特殊孩子沟通（刊登于《孩子》杂志144期）

刊登于《孩子》杂志144期 教总出版（2018年1月发行） 标题：《让我们用画面沟通》

一般上，我们都习惯了用语言来沟通。当我们遇到有沟通问题、难以用听觉来理解的特殊孩子时，视觉辅助是很不错的辅助工具。

视觉辅助，是在特殊教育领域里常被使用的一种辅导工具。把我们说的话视觉化，再依据孩子的程度、环境和目的，通过实物、相片、图片或文字展现在孩子面前。

这种辅助工具不但适合在课堂使用，父母在家也可以自行为孩子制作。

视觉辅助沟通

通过视觉辅助，可以帮助孩子理解我们所说的话。当我们一边说，一边展示相关的图像或文字时，孩子会更明白我们要表达的事情。